Üniversitemizin 2026 yılı Mayıs ayında hedeflediği Kurumsal Akreditasyon vizyonu doğrultusunda yürütülen rehberlik ve danışmanlık seferberliği, İlahiyat Fakültesi ile devam ediyor. Fen, Orman, Eğitim, Spor Bilimleri ve İİBF’nin ardından sürecin altıncı durağı olan İlahiyat Fakültesi’nde, kalitenin sadece teknik bir gereklilik değil, bir "sorumluluk" bilinci olduğu vurgulandı.
09 Nisan 2026 tarihinde gerçekleştirilen programda, geleneksel akademik birikim ile modern kalite güvence sistemlerinin entegrasyonu üzerine kapsamlı bir yol haritası çizildi.
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Zafer CEYLAN koordinesindeki kalite ekibi, İlahiyat Fakültesi’ndeki temaslarını iki aşamalı bir takvimle gerçekleştirdi:
Stratejik Planlama ve Yönetim Buluşması (10.30 – 11.00): Fakülte üst yönetimiyle yapılan istişarede, birim bazlı hedeflerin üniversitemizin genel stratejik planıyla uyumu ve yönetimsel şeffaflık konuları ele alındı.
Akademik Gelişim ve Kalite Güvencesi Oturumu (11.00 – 12.30): Fakültenin tüm akademik kadrosunun katılımıyla düzenlenen bu bölümde, eğitim-öğretim kalitesinin sürdürülebilirliği ve öğrenci odaklı yaklaşım tartışıldı.
İlahiyat Fakültesi’nin özgün yapısı içerisinde kalite standartlarının nasıl uygulanacağı noktasında şu başlıklar öne çıktı:
Ders Bilgi Paketlerinde Derinlik: Ders içeriklerinin ve öğrenme çıktılarının, öğrencilerin hem akademik hem de mesleki yetkinliklerini tam karşılayacak şekilde güncellenmesi gerektiği belirtildi. Bilginin aktarımı kadar, bu aktarımın nasıl ölçüldüğünün (sınav, seminer, uygulama) dökümante edilmesinin önemi vurgulandı.
Kurumsal Hafıza ve Kanıt Temelli Raporlama: Yapılan her akademik faaliyetin, iyileştirilen her sürecin raporlanmasının "hakkaniyetli bir ölçüm" için şart olduğu ifade edildi. Raporlamanın bir kırtasiye yükü değil, fakültenin emeğini görünür kılan birer "şahitlik" belgesi olduğu kaydedildi.
İşleyişte Mükemmeliyet: İdari ve akademik süreç el kitaplarının, fakültedeki günlük işleyişi kolaylaştıran birer rehber olarak her an ulaşılabilir olması kararlaştırıldı.
"Kaliteyi sadece dosyalara hapsetmek istemiyoruz. Arzu ediyoruz ki; her bir hocamızın, attığı her adımda 'Bunu nasıl daha iyi yapabiliriz?' sorusunu sorması, kaliteyi yaşayan bir kültüre dönüştürecektir."
— Prof. Dr. Zafer CEYLAN (Rektör Yardımcısı)
Oturumun sonunda 37 katılımcının bulunduğu akademik personelin sorularını yanıtlayan kalite ekibi, akreditasyonun bir sonuç değil, sürekli bir gelişim yolculuğu olduğunu hatırlattı. İlahiyat Fakültesi personelinin sürece dair gösterdiği yüksek ilgi ve "tam aidiyet" vurgusu, üniversitemizin 2026 hedeflerine olan inancını pekiştirdi.
Üniversitemiz genelindeki rehberlik ve danışmanlık faaliyetleri, belirlenen takvim doğrultusunda diğer birimlerle devam ederek, kurumsal mükemmeliyet yolunda güçlü bir temel oluşturmaya devam edecektir.