Üniversitemiz Senatosunun 16.09.2025 tarih ve 2025/13-03 sayılı kararı ile "Bartın Üniversitesi Kalite Güvence Sistemi Yönergesi" yürürlüğe girmiş olup Yönergeye ilişkin;

Kalite Komisyonunun Görevleri
MADDE 9 – (1) Kalite Komisyonunun görevleri;

a) Üniversitenin politikaları, stratejik planı ve hedefleri doğrultusunda ve Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde, eğitim ve öğretim, araştırma ve geliştirme ve toplumsal katkı faaliyetleri ile idarî hizmetlerinin değerlendirilmesi, izlenmesi ve kalitesinin geliştirilmesi amacıyla ilgili Üniversitenin iç ve dış kalite güvence sistemini kurmak, Üniversiteye özgü anahtar performans göstergelerini tespit etmek, program değerlendirmesi yapmak ve bu kapsamdaki çalışmaları Senatoya sunmak,

b) İç değerlendirme çalışmalarını Kalite Koordinatörlüğü ve bağlı alt birimler ile birlikte planlamak, yürütmek ve kurumsal değerlendirme ve iyileştirme çalışmalarının sonuçlarını içeren yıllık kurum iç değerlendirme raporunu Senatoya sunmak, Senato tarafından onaylanan 6 yıllık kurum iç değerlendirme raporunu Kurumun resmi internet sayfasından kolay erişilebilir şekilde kamuoyu ile paylaşmak,

c) Kurum iç değerlendirme raporunda ortaya çıkan ihtiyaçlara ve iyileştirilecek ölçütlere yönelik önlem alıcı faaliyetleri bağlı alt birimler aracılığıyla eylem planı şeklinde oluşturmak, planların uygulanmasını sağlamak ve sonuçlarını izleyerek değerlendirmek,

ç) Kurumsal dış değerlendirme programı için gerekli hazırlıkları yapmak, süreçle ilgili iç ve dış paydaşları bilgilendirmek,

d) Kurulun dış değerlendirme süreci sırasındaki çalışmalarına destek vermek,

e) Üniversitenin akademik ve idari birimlerinin kalite yönetim sistemi faaliyetlerine bağlı alt birimler aracılığıyla destek olmak,

f) Programların akreditasyon süreçlerine dâhil olmasını teşvik etmek ve bu çalışmaları Eğitim Öğretim alt birimi aracılığıyla desteklemek,

g) Üniversitenin kalite, kalite güvencesi, yönetim sistemi, eğitim ve öğretim, araştırma ve geliştirme, toplumsal katkı ve Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından talep edilen diğer politika belgelerini oluşturmak ve politika belgelerinde belirlenen taahhütlere ulaşma düzeyini değerlendirmek,

ğ) Kurumdaki kalite kültürünün yaygınlaşmasını sağlayacak faaliyetleri bağlı alt birimler aracılığıyla diğer birimlerle de iş birliği içerisinde gerçekleştirmek.